¿ Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda ?

A mi parecer corresponde a un tema bastante complejo; si bien cada docente y me incluyo como futura profesora debe poseer muchas herramientas que se adquieren durante el transcurso de su gestión pedagógica; debe ser capaz de definir la más adecuada en su labor, ofreciéndosela a sus alumnos los cuales necesitan de estas herramientas y estrategias para alcanzar el aprendizaje de cada alumno.
Al abordar el tema de la diversidad es claro ha estado siempre presente y no solo en la manera de cómo aprenden los alumnos si no en las clases sociales, las cuales pertenece cada alumno, y por lo tanto estos tienen diferentes posibilidades de acceder a una buena educación dentro de ciertas instituciones.
Es importante tener en cuenta además las diferencias personales; las diferencias psicológicas o físicas ya sean adquiridas o aprendidas, que poseen los alumnos, las cuales conllevan a la dificultad para la sociabilidad con sus demás compañeros, a la participación en la sala de clases, y la consecuente desmotivación por aprender; los niños son diferentes tanto en sus capacidades, como en sus motivaciones, intereses y necesidades.
La diversidad de los alumnos en una sala de clases implica por lo tanto complejidad; en la forma de cómo hacer una clase, como explicar una materia, y por lo tanto, como los alumnos lleguen a comprender, a aprender lo que a la vez los profesores consideren importante y un cierto nivel de complejidad. Los profesores deben tener en cuenta las diferencias individuales en cuanto a sus conocimientos e informaciones previas, y así poder ofrecer las oportunidades que cada alumno necesite; no debemos olvidar que cada ser es único y singular.
Pero tomando en cuenta los puntos anteriormente establecidos, con respecto a los docentes y alumnos; me detengo a reflexionar en cuento a la institución misma, creo que para que cada institución pueda superar el tema de la diversidad sería importante que contara con profesionales especializados que brinden apoyo y seguridad a cada docente y por ende a los alumnos, que sean capaces de implementar estrategias de aprendizaje en cuanto a cada grupo de alumnos, y lo más importante que los profesores funcionen en el plano de la pedagogía, de esta forma manejando herramientas técnico pedagógicas para que puedan enseñarle a sus alumnos.
Creo que lo imprescindible a la hora de enseñar a la gran diversidad de alumnos, es proporcionarles propuestas, herramientas y estrategias educativas, acordes a la diversidad de cada alumno; con el fin de que ellos puedan comprender, entender y alcanzar los objetivos considerados en cada nivel de educación; y de esta forma alcanzar el proceso Enseñanza-Aprendizaje.

En fin, a mi parecer para que la calidad de educación se alcance, es necesario darle a los diferentes alumnos lo que necesiten en cuanto a sus características y lo más importante respetar sus diferencias, y por supuesto estén comprometidos y dispuestos a realizar el cambio que este proceso implica; y comprometidos me refiero a cada profesor, en su responsabilidad, habilidad y preocupación al momento de desempeñar su labor, y no dudar al momento de preguntarse si estamos preparados como docentes para guiar, manejar, comprender y enseñar a todos y cada uno de los diversos niños en una sala de clases.