¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

A mi parecer, un ambiente adecuado para el aprendizaje, es aquel donde exista una buena relación entre los alumnos y profesores en la sala de clases, que cada uno de ellos se comprometa a poner de su parte para que se de una relación, de tal forma que sea cómodo para todos.
Pero el problema radica en como promover este ambiente; de acuerdo a esta interrogante considero que juegue un rol importante el comportamiento del profesor y claro está el de los alumnos. Cada uno de ellos debe formar un compromiso donde los alumnos tengan la disposición de aprender, trabajando y esforzándose para conseguir el aprendizaje que se espera. De parte del profesor debe existir un compromiso donde obligatoriamente prepare un escenario propicio y actué como mediador entre los estudiantes y los conocimientos, habilidades y actitudes entregados en los respectivos cursos durante la etapa escolar.
Dependiendo del ambiente que se cree dentro del aula, los alumnos se sentirán seguros, cómodos y con ganas de estudiar, de realizar las tareas y de poner atención en clases, esta es la forma donde el estudiante aprenderá.

Creo que es significativo tener en cuenta que deben existir ciertos aspectos que determinen un ambiente adecuado en el aula, de parte del profesor; como conocer y relacionarse con los alumnos; tomar en cuenta las capacidades y características de los alumnos, así al momento de evaluar , señalar lo que se debe mejorar y como hacerlo, siempre y cuando el profesor posea un dominio de los conocimientos a entregar; con el fin de ayudar a los estudiantes en el proceso de construcción del aprendizaje y a sentirse libres para manifestar sus dudas, preguntas frente al tema tratar sintiéndose con el derecho a equivocarse, pero siempre respetuosamente.

En consideración a todos los aspectos entregados anteriormente considero que ante todo el profesor debe mantener un ambiente calido, de confianza y de comprensión donde analice día a día lo que sucede en la sala de clase y se esfuerce por mejorar sus estrategias de promover el proceso de enseñanza-aprendizaje, para que cada alumno pueda conseguir un eficaz y adecuado aprendizaje lo que claramente conlleva a un ambiente adecuado dentro del aula.